挑战不可能！这个暑假，这群青少年在深圳将畅想落地
时间 : 2022-08-16 10:39 来源 : 深圳市教育局
“挑战不可能，我们做到了！”
这个暑假
来自全国各地的230余位创新青少年
齐聚深圳坪山
开启了一场科研探索之旅！
从互相熟悉到结伴学习，在“微纳与界面（Nano）”、“生命与健康（Bio）”、“信息与智能（Info）”三大领域，从0到1提出创新想法，并在导师助教的支持下进行项目化实践，通过对项目进展与创新成果汇报展示，一步步将畅想落地。
他们当中，有来自全国各地的高中生，有来自国内知名高校的大学生，他们的这一趟科研之旅，有一个响亮的名字：深圳零一学院暨清华大学钱学森力学班2022暑期学校。
清华大学人才培养计划钱学森力学班（简称“钱班”）创建于2009年，由中国科学院院士、清华大学教授郑泉水领衔创办。历经13年的探索创新，其创建的大工科创新型人才培养体系颠覆了传统的本科教育模式，向各前沿科研领域输送了一批批高质量人才。
怀抱着走出清华园，扩大创新人才培养模式的理想，郑泉水院士带领“钱班”核心团队来到深圳这座有着创新烙印的城市，深圳零一学院应运而生。
这个暑假
这群高中生、大学生是如何做科研的？
快跟着小编来了解一下吧！
注重科研体验
提升“硬核”技能
肩负着创新人才培养、基础科学研究从“0”到“1”重要任务的深圳零一学院，于2021年开办暑期学校，今年是第二期。
本期暑校在汲取去年成功经验、充分考虑学生技能基础和实际需求的基础上，优化了课程设置与方向选择机制，并丰富了研究主题、深化了研究层次，力图呈现科研实战的真实状态，同时鼓励交叉融合研究与跨组交流。
本期暑校分设“预科营”、“学子营”，面向不同研究能力背景的学生，分别进行个性化培养。其中，预科营79位中学生，他们通过努力成为“零一预科生”；学子营共计153人，汇集了来自知名高校的优秀创新大学生，从他们之中将遴选出新一届的“零一学子”。
■在课程设计方面，本期暑校首次引入学生体验旅程设计，关注学生全程的情感与心理状态；
■在学生评价方面，学院构建全过程动态个性化评价指标体系，对每个学生进行基准状态、成长状态、增值状态的画像描绘，最终生成专属的五维评价报告与成长档案，为学生的后续培养提供重要参考；
■在提升学生“硬核”科研技能的同时，围绕“逆商”、“全球胜任力”、“设计思维”等主题开设多场软技能提升工作坊，多方位优化学生体验；
■本期暑校还策划多场晚间公共交流活动：院士级大导师壁炉夜谈，陪学生聊人生规划、谈理想未来；优秀学长学姐与同学们面对面友好畅谈、交流经验；在“科研加油站”中夯实基础，在“南门谈”中走近科幻、走近文学……
院士导师护航
成果分享获肯定
在暑期学校系列成果汇报会上，中国科学院院士、深圳零一学院创始人、清华大学钱（学森力学）班创办首席教授郑泉水，加拿大工程院院士、电子科技大学深圳高等研究院教授杨军，清华大学钱班执行首席、清华大学工程力学系教授、系主任陈常青，深圳零一学院讲座教授、执行院长相韶华，深圳零一学院联合创始人、清华大学行健书院副院长、副教授徐芦平等出席，聆听同学们的精彩主题汇报。
SNN多维度神经元融合网络探究；
基于模式存储及反馈的智能手套；
消除褶皱以制备大面积超滑石墨材料；
大面积超疏水集水装置；
以力学量为信号媒介的神经网络可行性探究；
基于脑机交互的元宇宙全景心理治疗系统
……
光看这些主题，你是不是有些云里雾里？但是，参与暑校学习的学子们却沉迷于科研，乐在其中！
有大咖级导师的点拨和助教的陪伴，同学们也火力全开，把一个个好点子变成了小组课题，他们的成果展示和精彩汇报得到了专家、导师们的肯定。
爱上科研
种下科学梦想
这场科技探索之旅
会在参与暑校学习的成员心中
留下怎样的科研烙印？
“做科研是艰苦的，需要坚持，更需要热爱，我在这些天的学习中，知道了什么是真正的科研，也更热爱科研了。”
南方科技大学附属中学的高一学生庞昊林是本次暑校“预科营”成员，他与小伙伴的研究方向与生物酶燃料电池有关。对于庞昊林来说，收获不只是“提前学习”，而是让他在科研模拟与实践中，感受到了科研创新的澎湃力量。
清华大学的唐辛雨同学表示，虽然零一学院三周学习时间并不长，但是从调研开题、中期探索到成果展示的科研闭环，必需的流程一个都不少，探索过程中该犯的错、该走的弯路、该长的教训也一个都不少。“这三周收获满满，也让我再次坚定了自己的学术志趣。”
中国科学技术大学的林信达和同组同学，他们的项目获得了“新锐奖”。对于0到1的理解，林信达同学表示，“科研之路道阻且长，对于从0到1的认识，我更倾向于：是成长，是从襁褓中的婴儿成长为顶天立地的青年；是成熟，是从懵懂无知到明晰事理；是成才，为祖国健康工作五十年。”
西安交通大学工程力学专业的大二学生李逸琪说，他在报名参加选拔时，只认为这是个聚集科研资源的“大佬”平台，而当深入其中才发现，创新因子在同学、助教、导师之间不断涌现、流动，甚至在发酵中产生裂变。
“我们的研究方向看起来有点‘高深’，但实际上，跟我们最初的设想完全不一样，我们在不断的发现问题、碰撞火花、解决问题的过程中，了解到原来科研可以这么做，这种跌宕起伏的科研体验虽然短暂，但已经在我心里生根发芽了！”
本次零一暑校学习中，李逸琪的导师是清华大学教授、工程力学系主任陈常青，导师团队很欣赏李逸琪所在小组的项目，希望他们继续将项目推动下去，这让李逸琪深受鼓舞。李逸琪说，“这一次，我是真正爱上了科研。”
2022零一暑校虽已落幕
但科研之旅不会停下脚步
深圳良好的科研土壤
正在向青少年敞开怀抱！
来源：深圳零一学院
南方教育时报
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